¿Cómo influye la letra de las canciones en nuestros hijos?

Las letras de las canciones, más que entretenimiento, son una herramienta educativa

Teenage girl having fun listening a music at home
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La música, al igual que muchas otras expresiones artísticas, ha sido siempre una herramienta poderosa para transmitir mensajes, emociones y valores. Las letras de las canciones, en particular, tienen una influencia significativa en la educación y el aprendizaje de niños y adolescentes.  

Esto se debe, en gran parte, por contar con un formato más bien de corta duración (entre 3 y 4 minutos, por lo general) y de repetición de palabras y melodías que ayudan a impregnarse en su memoria y mente. 

¿Pero de qué formas exactamente pueden influir e impactar realmente una “simple canción” en el presente y futuro de nuestros hijos? 

Libre soy: inspiración desde lo genuino  

Por un lado, las letras de las canciones pueden ser una fuente de inspiración y motivación para los jóvenes. Muchas canciones abordan temas como el amor, la amistad, la superación personal y la importancia de ser auténtico. Estos mensajes pueden ayudar a los niños y adolescentes a desarrollar una actitud positiva hacia la vida, a creer en ellos mismos y a perseguir sus sueños. 

Pero lo genuino no quiere decir que siempre sea “transmitir alegría”. También ciertas letras pueden dar lugar a transmitir otros sentimientos , incluyendo la tristeza, la incertidumbre, la desesperación o la furia. En ese sentido, la música da la posibilidad de que nuestros hijos canalicen emociones y se expresen de forma plena y sincera respecto a lo que en ese momento estén atravesando o necesitando. 

La música para comprender el mundo externo e interno 

 Por otro lado, las letras de las canciones también pueden influir en la forma en que los jóvenes perciben el mundo y a sí mismos. Algunas canciones valientes como “Beautiful” (Christina Aguilera) o “Si me tenías” (Tini ft. Sebastián Yatra) contienen mensajes cargados de problemáticas de esta índole. Esto puede afectar positiva o negativamente cuestiones como la autoestima, la imagen corporal o las relaciones interpersonales de los jóvenes.  

Por esta razón, es importante que los padres, educadores y la sociedad en general estén atentos a las letras de las canciones que consumen los niños y adolescentes, y que se promueva la escucha crítica y reflexiva de la música. 

Música en sintonía con la época 

Las letras de las canciones pueden ser una herramienta poderosa para abordar temas sensibles o controvertidos con los jóvenes. Por ejemplo, la música puede ser utilizada para educar sobre la diversidad (“Born this way”-Lady Gaga), la igualdad de género (“A woman’s Worth” -Alicia Keys), la salud mental (“Aunque no te pueda ver”-Alex Ubago) o la violencia doméstica (“¿Con quién se queda el perro?-Jessie & Joy). 

Al escuchar y analizar las letras de las canciones, los jóvenes pueden reflexionar sobre estos temas, desarrollar empatía hacia los demás y aprender a respetar las diferencias. 

Conocer y escuchar en familia para cuidar a conciencia 

Sin embargo, es importante tener en cuenta que no todas las letras de las canciones son apropiadas para todos los públicos. Algunas letras pueden contener lenguaje inapropiado, referencias a la violencia o al consumo de drogas, o mensajes que promueven estereotipos negativos.  

Es responsabilidad de los adultos guiar a los niños y adolescentes en la selección de la música que consumen, y promover la escucha de música que promueva valores que sean en última instancia positivos para su psiquis y emocionalidad. 

En resumen, las letras de las canciones tienen una influencia significativa en la educación y el aprendizaje de niños y adolescentes. A través de la música, los jóvenes pueden aprender sobre diferentes temas, desarrollar habilidades emocionales y sociales, y reflexionar sobre su propia vida.  

Es importante promover la escucha crítica y reflexiva de la música, y seleccionar letras que promuevan valores positivos y respetuosos. De esta manera, la música puede ser una herramienta poderosa para educar y sensibilizar a las nuevas generaciones. 

Joaquín Sombielle

Licenciado en Psicología

Docente de piano y lenguaje musical